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第02版:时评

法治社会容不下家长暴打老师的戾气

□史洪举

因在校期间管教了上课耍手机、在校谈恋爱的违纪学生舒某,四川资阳市乐至中学一名班主任在高考结束当晚,接到同是教师的学生家长邀约后,被学生家长带来的人暴打。目前,打人者因涉嫌寻衅滋事,被处以行政拘留15天、各罚1000元的处罚。(6月11日澎湃新闻)

老师本来是令人尊重的职业,尤其作为高三的班主任,为学生付出了相当多的心血和汗水。但正如有网友所称的,“高考结束,育你3年,却换来一顿毒打。”可以说,此事件的曝光,必然会引起公众的关注和愤慨。而殴打老师的暴戾行为,在建设法治社会的今天,必须受到严惩。

高考结束当晚,便迫不及待将老师约出来施暴,而原因竟是该班主任在校期间管教了上课耍手机、谈恋爱的学生。但同为教师的家长竟然没有当面沟通交流,而是带着社会人员,其中还有一名副局长参与暴打教师,如此恃强凌弱、以众欺寡,实在令人不齿。

可以说,作为父母,疼爱孩子也是人之常情。但尊重师长、遵守规则无疑应是父母在孩子成长过程中需要言传身教的最重要的人生课程。只有在父母的言传身教之下,小孩才能形成健全的人格和遵守规则的习惯,不至于在人生的道路上酿祸端、走歪路。相反,如果对子女无下限地溺爱纵容,灌输暴力思维,就不可能培育出人格健全的社会个体,甚至有可能出现“娇子如杀子”的恶果。

需要强调的是,教师管理教育学生甚至在许可范围内惩戒违纪学生是天经地义的事,并被具有朴素价值观的公众所认可。即便老师的管理方式失当,家长也应通过合适的渠道表达诉求。同为老师的学生家长,不仅不认可老师对其子女的管理和教育,反而带领社会人员暴打孩子的班主任,实在匪夷所思。受到如此暴打的班主任,还如何敢于管理教育学生,还如何面对其他学生和家长?

由此可见,这起家长带领社会人员参与殴打老师的事件,不仅违法,更是对尊师重教这一社会共识的践踏。因而,打人者被定性为寻衅滋事并受到拘留和罚款的处罚一点也不冤。值得注意的是,参与打人者还有官员,其行为也违反了职业守则和职业形象,除应承担法律责任外,还应承担相应的党政纪责任。据报道,目前纪委监委等相关部门对涉事人员开展进一步调查。期待真相能够尽快还原,让戾气加身的打人者承担应有责任。

必须强调,在建设法治社会的今天,任何人都应遵守法律,按规则办事。任何纠纷的解决和诉求的表达都应在法治轨道内进行。充满暴戾之气和报复思维的处事方法,终会酿成大错。

2018-06-13 2 2 燕赵都市报 c74437.html 1 法治社会容不下家长暴打老师的戾气 /enpproperty-->