衡水市第二中学高三（8）班 李梦飞

小时候，读书似乎是一件遥不可及的事情。不识字的我看着书上密密麻麻的蝌蚪文，只会拿着笔随意涂鸦。

再大些，便知晓了读书是一件很有修养的事，于是就时常拿着一本带有图画的书坐在院子中的枣树下，装模作样地研究，实际上只是翻看图画。每每有人经过，看到的便是我正襟危坐的样子。而我，总是偷瞄着他们离去的背影暗自窃喜。青色的枣叶慢慢变成枯黄的蝴蝶，我沉入了童话的世界，我看到了白雪公主的纯洁，我看到了巫婆的阴沉，我看到了王子和公主幸福快乐的结局。

长大后，斜对街的小书店成了我最好的去处。一排排的书架，一行行的书籍，随手抽出一本书，一个下午的时光便悠悠而过。小书店没有坐的地方，于是为了读书而蹲着似乎也成了理所当然的事。每当天色渐晚，暮色在天边晕开的时候，最常出现的情景便是我僵硬地走在回家的路上，双腿发麻，身后是正在坠落的火红夕阳，影子在前方也是走走停停，心里却是在想着书中的情节，诸葛亮还会有什么神机妙算？齐天大圣打得过下一个妖魔鬼怪吗？

后来啊，我开始寄宿，因此同学手中的励志故事书成了我的目标。每天吃完饭后，我便捧着一本书躲入僻静的车棚，仔细聆听书的谆谆教导。身后整齐的玫瑰红砖头，偶尔瞥到的绿色青苔谱出了少年时的欢快乐章。

而现在，手中的童话书、名著与励志书统统不见了，取而代之的是课本和辅导书，是一本本红色或橙色的练习册，以及不停移动的笔尖。

时光如水般淌过，我走过僻静的校园车棚，走过斜对街那个阴暗潮湿的小书店，走到那棵古朴的枣树前，看到七岁的我坐在小板凳上，捧着一本书看得津津有味。我蹲下来，摸摸她的头说，我会努力成为你想要成为的那个人。

点评：

读本文犹如观赏一幅以时间为轴慢慢展开的画卷。从小时候看不懂密密麻麻的蝌蚪文，再大些时候，在枣树下正襟危坐读童话，到长大后斜对街小书店里一下午的沉溺，再到寄宿后僻静车棚读励志书籍，以及现在努力学习拼搏的身影。如同电影的蒙太奇镜头，这些书事展示了主人公的成长。枣树下狡黠的装模作样、从书店走回家的僵硬、走走停停的沉思，这些细节生动刻画出了一个“小书痴”的形象。

文章最妙的是结尾处虚写一笔，倒数第二自然段让读者如同坐上了时空穿梭机，一步步回溯到童年的枣树下，与当年的自己面对面交流。既从内容上点明了读书的意义，又从结构上照应上文的内容，行文严谨紧凑。