随着2018年中考一模的结束，初三学生们离中考只剩下四十天左右的冲刺时间。同学们需要根据一模成绩分析失分原因，找准个人定位，并依此制定适合自身的复习计划。石家庄市第二中学西校区教务处副主任、初三数学教师杨萍指出，中考数学试卷的试题结构为基础题、中档题和难题各占5:3:2的比例，因此在最后的冲刺复习阶段，大多数同学都应将重点放在对基础知识的着重掌握上面。同时杨萍老师根据学生对数学知识的掌握情况，将学生分成了三个层次，方便学生根据自己的情况调整复习计划，达到更好的提分效果。

90分以下：夯实基础，回归课本

在杨萍老师看来，数学成绩较难达到90分的同学在复习过程中可酌情放弃高难度、高创意的试题。这些同学的首要任务是准确把握书上的每个概念、公式、定理和定义，并标记好每一道错题，做到常复习、多消化。只有在理解的基础上灵活运用，才能做到真正掌握。同学们需要保证自己的节奏与老师的复习计划一致，并努力确保在试卷的前24题和最后两道大题的第一问上拿到分数。

90分至110分：专项练习，突破难点

杨萍老师认为，成绩在90分到110分的同学要对重点知识进行难点专项练习，不要一味做成套套卷。这些同学需要有选择性地对新颖的题目进行专项训练。在解综合题时，同样也要多反思归纳数学思想方法，总结解题规律，来提高自己的解题能力。

针对很多同学反映的“时间紧张、题量大”的问题，杨萍老师建议，在最后冲刺复习阶段“定时、定点、定性、定量”进行训练，强化训练时间意识，避免因时间分配不合理而导致的失分。

110分以上：挑战难题，熟练掌握

“对于基础较好的同学，就要做到基础题不丢分，中档题确保分，挑战难题多得分。”杨萍老师说。这部分同学的复习方法在于，对重点题型做到熟练掌握，对创新题型多进行研究，开拓视野，提升思维品质。

作为一名国家二级心理咨询师，杨萍老师同样十分关注学生们的心态问题：“学生在最后关头情绪往往是非常急躁的，恨不得一飞冲天。但是中考不是一日之功，要冷静下来，保持良好心态，集中精力投入到中考冲刺复习中去才是硬道理。”最后，杨萍老师建议家长给孩子们更多生活上的关爱，精神上的支撑。注意好自己的情绪，别把个人在工作生活中的负能量带给孩子，要注意自己的说话方式，小心呵护，用心陪伴，和孩子共同学习，渡过难关。