“童书不分级，太小的孩子们读起来便难免会一知半解地囫囵吞枣，甚至连一知半解和囫囵吞枣的理解程度都根本达不到，这可能大大挫伤孩子们对阅读的兴趣。”
中国青年报社社会调查中心的一项调查显示，79.0%的受访者赞同“儿童分级阅读”，其中，24.1%的受访者非常赞同，15.5%的受访者觉得一般，5.4%的受访者不赞同。
（北京青年报）
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