教师，是一个温暖的词汇。他们用自己的默默付出，陪伴、培养了一代又一代的孩子。而我们，总是在长大后，才懂得他们的伟大。

在全国第33个教师节来临之际，记者采访了我省两名教师代表，在此与读者分享他们的故事。借此机会，也向奋战在一线的全体教师致敬。

本报记者 王君星

李广所在的莫里莫村幼儿园，地处围场满族蒙古族自治县的塞罕坝下，全村11个居民组分散居住在方圆20多华里的三条深山沟里，只有一条蜿蜒的村路与山外相连。40年来，李广由民办教师转为公办教师，由普通老师到学校的负责人，他亲眼目睹了一些进出的老师，因为环境艰苦，条件差，都不愿在这里落脚。可为了给山沟里的孩子创造一个良好的学习环境，他却扎根这里，一待就是40年。

为改善办园条件 当木工瓦工

2004年，随着农村学校的布局调整，资源整合，莫里莫村小学改办为幼儿园，原本顺着一溜山坡上建起的校舍高低不平，破烂不堪，一遇到大雨天，院内沟壑纵横，砂石遍地。为了给孩子们建造一所美丽的校园，李广自己当起木工、瓦工，用肩扛、手搬、车推，备石料、平整院落、砌围墙、垒月台……

李广说，每次外出参观学习，看到外面学校的模样，他都感觉愧对学生。为了让山里的孩子享受同样的环境，他始终把改善办园条件当做自己工作中的一件大事。幼儿园院内需要硬化，他趁村里铺设水泥路的机会，多次主动找到村领导协商，得到了他们的大力支持。为了不耽误上课，他趁暑假开工，亲自上阵，全程监督，白天与工人一道铺沙抹面，晚上还要挑灯夜战，设计图纸。奋战了8天8夜，终于完成了校园生活区、活动区硬化，铺设甬路800平方米。家里人看到他疲惫不堪的样子，都心疼地说：“该歇你就歇歇吧，你都多大年龄了，不要逞能了。”他觉得他们说的有理，但就是怎么也停不下来。

用心血浇灌出大山深处的世外桃源

早在上世纪80年代初，李广就用自己的勤劳和智慧开始改善办园条件。当时，他与村里协商，把100亩荒山划归学校作为校山。他亲自上阵，刨坑整地，栽植松树。从那以后的30多年，不论寒暑，他一直义务担任护林员，踏坑、除草、修枝、打杈，常年管护。如今这百亩校山成为幼儿园永恒的财富。2007年，学校采伐其中一部分树木，收入了4万元。对当时的农村来说，这是一个天文数字，李广把这笔钱全部用于翻新校舍，安装暖气，焊制安全护栏，他还购置室外大型玩具、幼儿休息用床、电脑、打印机、收录机、饮水机、DV摄像机、数码相机、图书、餐饮工具等，以满足幼儿生活和活动的需要。

多少年来，吃水问题一直是学校的难题。学校用水要到百米多外的水井担水。自1989年任学校的负责人以来，李广曾想方设法打过三眼井，前两次因无水失败，第三次打的井每年只有夏季有水。2011年，学校终于在水务局争取了一个打井项目，那时他全天出工，每天没睡过一个囫囵觉，但看到打井成功，一切苦累都抛之脑后了。

“生命诚可贵，育人价更高。”如此简单的一句话，支撑着李广走过人生大半辈子，他把自己的青春年华献给孩子们，洒在大山里。

一人一校一世界 他扮演多重角色

自2007年起，校园里教职工只剩李广一人，他既当园长、教师，也当保姆、园林工、清洁工、维修工。每天早晨，他都会提前到校，打开校门，清扫院落、教室、活动室、厕所，迎接孩子们的到来；傍晚，他目送一个个孩子被家长接走后，才踏上回家的路。

几十年来，李广守着清贫和寂寞。尽管全家如今仍住在80年代的土房里，可他却感到很富有。他所在的园舍，如今已变成独具农村特色的花园式幼儿园，百亩校山也成了幼儿园永恒的财富，他先后曾55次受到各级各部门的表彰和奖励，2009年荣获“河北省级优秀教师称号”。2014年教师节前夕，他荣获“全国十大教书育人楷模”荣誉称号，受到习近平总书记等党和国家领导人的接见。

从19岁到59岁，他走过40年的平凡岁月，整整教了三代人，春华秋实，桃李芬芳，他用自己的汗水播撒着山里的希望之花。